Žmonės, gamta ir mašinos

4-5 metų
vaikams

Šiame įvadiniame skyriuje mokiniai susipažįsta su pagrindinėmis sąvokomis, kurios padės jiems ateityje geriau suprasti dirbtinį intelektą. Pirmiausia jie mokosi atskirti gamtoje randamus dalykus nuo žmonių sukurtų objektų ir sužino, kad žodis „dirbtinis“ apibūdina tai, ką sukūrė žmogus, pavyzdžiui, žaislus, kompiuterius ir mašinas.

Vėliau mokiniai tyrinėja, ką reiškia būti protingam ir gebėti mokytis. Diskutuodami, judėdami, dainuodami ir atlikdami pojūčius įtraukiančias veiklas, jie sužino, kad žmonės, naudodamiesi savo smegenimis ir pojūčiais, renka informaciją, mokosi, sprendžia problemas ir pažįsta juos supantį pasaulį. Šios pamokos padeda suformuoti esminį supratimą, kad žmonės yra protingos gyvos būtybės, o mašinos – žmonių sukurti ir suprojektuoti dirbtiniai objektai.

Pamokų seka

Dirbtiniai ir natūralūs dalykai

Kas yra intelektas?

1 pamoka

2 pamoka

Mokiniai tyrinėja skirtumą tarp gamtoje randamų ir žmonių sukurtų dalykų bei sužino, kad dirbtinis reiškia žmogaus sukurtas.

Mokiniai tyrinėja skirtumą tarp gamtoje randamų ir žmonių sukurtų dalykų bei sužino, kad dirbtinis reiškia žmogaus sukurtas.

Šaltinis: „Day of AI“ Pre-Kindergarten: People, Nature, and Machines.

Šis tekstas išverstas naudojant dirbtinį intelektą ir peržiūrėtas redaktoriaus. Pastebėję klaidų ar netikslumų, praneškite el. paštu di@kotryna.tech.

Dokumentai
atsisiuntimui